Проблема формирования, сохранения и укрепления здоровья детей и подростков в настоящее время весьма актуальна, поскольку здоровье взрослого населения в значительной степени определяется здоровьем детей, так как многие формы патологии формируются в детстве.
В Республике Беларусь в настоящее время активно продвигается и реализуется проект Всемирной организации здравоохранения «Здоровые города» в силу того, что для Республики Беларусь характерен быстрый рост численности городского населения.
Здоровый город – этo населенный пункт (город, поселок, деревня), который постоянно формирует и улучшает физическую и социальную среду и организует свои ресурсы для улучшения жизни и максимального раскрытия возможностей людей. Это населенный пункт, живущий по принципу здорового образа жизни, в котором население ответственно относится к собственному здоровью и здоровью окружающих, а также имеются условия для сохранения и укрепления здоровья.
В Кобринском районе в реализации данного проекта задействованы все населенные пункты.
Особенно важным для реализации проекта «Здоровые города» является осознанное понимание подрастающим поколением ответственного отношения к собственному здоровью и здоровью окружающих.
В соответствии с современными представлениями школы способны вносить существенный вклад в сохранение и укрепление здоровья учащихся.
Так, помимо учреждений здравоохранения важную роль в реализации данного проекта играют учреждения образования, особенно которые задействованы в качестве активных площадок для реализации проекта – ГУО «Детский сад № 6 г. Кобрина», ГУО «Детский сад № 14 г.Кобрина», ГУО «Еремичский ДЦРР», ГУО «Средняя школа № 7 г.Кобрина», ГУО «Средняя школа № 9 г.Кобрина».
Результаты многочисленных научных исследований свидетельствуют о том, что наиболее выраженный рост распространенности функциональных нарушений, хронических заболеваний, отклонений в физическом развитии, частоты острой и обострения хронической патологии у детей происходит в период получения систематического образования.
По Кобринскому району (как и в республике) по результатам профилактических осмотров 74-82% детей имеют отклонения в состоянии здоровья и относятся ко 2-4 группам здоровья. Это связано с массовым использованием информационных технологий и изменяющимися условиями обучения и воспитания в период, когда интенсивно происходит рост и развитие.
Кроме того, в Кобринском районе с 2018 года осуществляется реализация межведомственного информационного проекта «Школа – территория здоровья».В реализации данного проекта в части обеспечения комплекса мероприятий, необходимых для формирования здоровьесберегающей среды в принимают участие 26 учреждений общего среднего образования (2 учреждения с элементами проекта «Школа, пропагандирующая укрепление здоровья», 8 учреждений 1-й ступени «Школа, пропагандирующая здоровье» и 13 учреждений 2-й ступени («Школа, содействующая укреплению здоровья»). В реализации проекта задействовано около 82,4 % учащихся школ района.
С профилактической целью данными учреждениями проводится достаточный объем мероприятий в части обеспечения здоровьесберегающей среды, направленной на обеспечение оптимального роста и развития, повышение устойчивости к воздействию неблагоприятных факторов внешней среды, коррекцию дисмикроэлементозов среди подрастающего поколения.
Проводится значительная работа по формированию у школьников навыков здорового жизни, охвату родителей и учителей гигиеническим обучением и воспитанием, осуществление профилактических мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья школьников, оздоровлению детей в общеобразовательных учреждениях и как результат снижению удельного веса детей, имеющих третью и четвертую группу здоровья, функциональные отклонения, дисгармоничное физическое развитие (данная работа проводится совместно усилиями педагогов, медицинских работников).
Проводится комплекс здоровьесберегающих технологий в части создания среды для:
Øреализации образовательного процесса и гармоничного развития учащихся,
Øоптимизации двигательной активности учащихся,
Øорганизации рационального питания обучающихся для профилактики нарушений обмена веществ;
Øпрофилактики нарушений нервно-психического здоровья и утомления обучающихся;
Øсозданию оптимального социально-психологического климата в школе и классах;
Øформированию культуры здоровья и мотивации для здорового образа жизни в системе «педагоги- учащиеся-родители».
В школах разработаны планы поэтапного проведения мероприятий по реализации профилактических проектов «Школа – территория здоровья» и «Здоровые города» с конкретными комплексами мероприятий по всем направлениям работы, в т.ч. по укреплению материально-технической базы.
Важное значение имеет санитарно-просветительная работа с учащимися и их родителями, проведение профилактических акций, флэш-мобов, дискуссий, родительских собраний и других мероприятий, которые направлены на повышение уровня осведомленности по вопросам рационального и сбалансированного питания, образовательного процесса, укрепления здоровья. Такие мероприятия в учреждениях образования проводятся систематически с учетом определенных тематик.
Согласно оценочных критериев в 8 учреждениях образования (в т.ч. в 4-х учреждениях г. Кобрина) проведен достаточный объем мероприятий по улучшению условий образовательного процесса, по выполнению мероприятий проекта, по информированности учащихся о факторах риска, формирующих здоровье, по сформированности у учащихся и персонала учреждений установки на сохранение здоровья, что указывает на положительную динамику и эффективность реализации проекта (ГУО «Средняя школа № 3 г.Кобрина», ГУО «Средняя школа № 4 г.Кобрина», ГУО «Средняя школа № 8 г. Кобрина», ГУО «Киселевецкая средняя школа», ГУО «Остромичская средняя школа», ГУО «Верхолесская средняя школа», ГУО «Батчинская средняя школа», ГУО «Буховичская средняя школа»).
Работа по проведению системы профилактических мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья школьников продолжается со стороны администрации
